Torchio destacó el plan “Escuelas a la obra” y la amplitud del informe brindado por Sileoni a los legisladores

Se realizó una reunión conjunta entre las y los integrantes de las Comisiones de Educación y Cultura de la Cámara de Senadores y Diputados de la legislatura bonaerense y el Director General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, profesor Alberto Sileoni, de la que participaron también funcionarios de las tres subsecretarías de la DGCyE. El objetivo del encuentro fue el abordaje de un informe de la gestión educativa y de los desafíos actuales.

Al ser consultado el Senador Provincial, Walter Torchio sobre la reunión destacó “fue un informe de la gestión educativa amplia de la cual uno puede no solo valorar todo lo que vienen realizando en función de los desafíos de la presente etapa, que sin duda es mucho y en los 135 Municipios de la Provincia, y donde el ministro y los funcionarios de las diferentes áreas brindaron un pormenorizado informe de la gestión”.

ESCUELAS A LA OBRA ES UN EXCELENTE PLAN

Además, el ex jefe comunal casarense agregó “en materia de infraestructura, por ejemplo, el plan “Escuelas a la obra” es excelente y se trata de la inversión en infraestructura más alta en las últimas décadas, aunque está claro que siempre hay más por hacer”.

Sobre la presencia de Sileoni en la legislatura, Torchio mencionó que “se realizó un informe sobre las principales políticas centradas en la enseñanza: actualización curricular, formación docente, evaluación institucional, ampliación de la oferta en todos los niveles y modalidades, entre otras.”

DECISIÓN POLÍTICA Y COMPROMISO DE KICILLOF CON LA EDUCACIÓN

Y en esa misma línea remarcó “para que estas cosas suceden tiene que haber una decisión política del Gobernador y en este caso está claro que Axel la ha tomado, y cómo queda claro un enorme compromiso de todo el equipo de Educación”.

Torchio celebró la amplitud del temario y además la participación de las comisiones de ambas cámaras, el tono de respeto y de diálogo que se mantuvo durante toda la reunión que “demostró un alto grado de madurez e interés sobre el tratamiento de un tema tan sensible y trascendente cómo lo es la Educación”.